Final dah makin dekat so saya nak jawab teka-teki ni. Kalau
salah tolong betulkan C: Jadi clue yang saya beri “to me it is the same as the
way as you judge people, you have to label them properly and sometimes you need
to evaluate them from different perspectives”.
Oleh
itu daripada impresi pertama kita seharusnya 17+15=32. Tetapi statement yang
dikeluarkan ialah 17+15=34. Kenapa ya?
“To me
it is the same as the way as you judge people”, so macam mana kamu judge
equation ini? Most of people judge equation ini as a decimal numbers. Oleh itu
expectation kamu semestinya 17+15=32. Tapi, cuba kamu judge equation ini
sebagai octal number? Mari kita buat octal decimal conversion.
Octal = Decimal
17 =15
15 =13
34 =28
Oleh
itu, 17+15=34 dibaca sebagai octal number yang membawa makna 15+13=28 sebagai
decimal number yang digunakan dalam kehidupan seharian.
“you have to label them properly
and sometimes you need to evaluate them from different perspectives”. Equation
yang dikeluarkan tidak dilabel sebagai octal notation atau decimal notation.
Dan dalam kebiasaan masyarakat kita nombor decimal memang tidak dilabel. Sila
rujuk cara melabel nombor dengan base yang spesifik. Oleh itu, ilmu penggunaan
nombor berlainan base dan numeral system sangat penting untuk ketepatan
penyampaian maklumat. Sebagai contoh binary dan hexadecimal biasanya digunakan dalam
digital computing. Ataupun sexagesimal numbers yang digunakan tamadun Sumerians
dan Babylonians ataupun untuk mengukur masa dan sudut.
Perspektif dalam kehidupan kita
sangat penting dan mempunyai lebih dari satu perspektif merupakan kelebihan kepada
individu tersebut. Seperti yang saya kata judging ataupun menilai sangat
penting, perbuatan menilai pula memerlukan perspektif. Kenapa menilai itu
penting? So that you can label people properly and put them at the place where
they should be in the circle of your life. For example judging a person makes
you know a person is not a good leader. So don’t choose him as a leader. But don’t
punish him randomly. For example spreading bad stories about him. Boleh jadi
dari perspektif orang lain dia mempunyai pelbagai kelebihan dan kebaikan. Di
mana dari perspektif kita tak mampu kita untuk melihat kebaikan tersebut. Namun
apabila ditanya pendapat kamu, berikanlah pendapat kamu dari perspektif kamu,
seperti mana kamu melabel dia. Berbalik kepada statement saya sebelum ini,
mempunyai perspektif yang luas membantu kamu menilai dengan lebih baik. Kerana faktor
penilaian kamu dipelbagaikan melalui perspektif kamu yang luas.
Oleh itu, do judge people, and if
you are able to judge people from more than one perspectives you are advanced.
But don’t randomly punish people as nobody is perfect. And could be from your judgment
you could give good advice to others so that they could fix their wrong doings.
So do label them for references to yourself. If you are asked from others on
your opinion about the person, then share it, remember it is from your
perspectives. And if the asking person is smart enough, he should also consider
opinion from other people perspectives.
Jangan lupa, kalau kehidupan
seharian kita menggunakan decimal number, berikan label notation kepada nombor
berlainan base. Bantu orang lain memahami tujuan kamu. Katakan lah datang
kepada kita orang memberi maklumat menggunakan nombor berlainan base, dan kalau
kita mempunyai kelebihan menggunakan nombor berlainan base(different
perspective) sudah pasti kita faham akan maklumat yang cuba disampaikan.
Tidaklah kita tuduh dia salah. Di sini perlu juga kita merujuk orang yang lebih arif dengan numeral system tersebut. Atau mungkin orang lain lebih memahami perbuatan
dia. Dan kita pula sebagai penyampai, harus lah mengadaptasi dengan perspektif
masyarakat yang menggunakan decimal number, supaya tidak disalahfaham.
So, how do
you see things? Have you ever considered others opinion and judgement? Anyway, all the
best for finals. Maaf jika ada salah silap. Semoga apa sahaja usaha kita untuk
redha Tuhan. And actually in my perspective, it is not directly Math, to me it is rather
culture C: Allahu a’lam.
